اتجاهات الدارسين والمعلمين نحو تعلم اللغة الانجليزية في مراكز محو الأمية في مدينة الرياض
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitude of Students and Teachers for Learning English in Literacy Centers in Riyadh |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجمعة، بدر بن عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرواف، هيا بنت سعد بن عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 678780 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
336
عناصر مشابهة
-
أهمية الكفايات التعليمية لتحسين أداء معلمات مراكز محو الأمية في مدينة الرياض
بواسطة: العريفي، نورة بنت سعد بن ناصر منشور: (2017) -
اتجاهات الدارسين في أقسام محو الأمية وتعليم الكبار نحو استخدام الإنترنت في تحقيق التعلم الذاتي
بواسطة: اسماعيلي، يامنة منشور: (2014) -
تقنين مقياس مدى التكيف لدى الدارسين في مراكز محو الأمية وتعليم الكبار في مدينة الرياض
بواسطة: السنبل، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2005) -
المشكلات الاجتماعية لتعليم الكبار ومحو الأمية التي تواجه المعلمين والدارسين في فصول محو الأمية بمنطقة المدينة المنورة : دراسة استطلاعية
بواسطة: العوفي، معلا على سالم منشور: (1989) -
تعلم الفرد الأمي لمهارتي القراءة والكتابة في مراكز محو الأمية
بواسطة: سنوسى، مريم منشور: (2016)
