ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام إستراتجية التعلم التعاوني في تدريس مقرر الأجهزة والمعدات الكهربية لتلاميذ الصف الثاني الثانوي الصناعي على التفاعل اللفظي وتحصيلهم الدراسي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخولي، عبادة أحمد عبادة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Kholy, Ebada Ahmed Ebada
المجلد/العدد: ع 13, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: يناير
الصفحات: 30 - 51
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 67982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
ISSN: 1110-2292
البحث عن مساعدة: 6880 7967 760567 624697 627063 508381 5279 18290 42529 5265 42691 638855

عناصر مشابهة