ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Effects of Cooperative versus Individual Learning on the Achievement of Secondary School Students in EFL Reading Comprehension

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: Rashed, Khyrat M. (Author)
مؤلفين آخرين: Ali, Amer B. (Co.Author)
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 216 - 260
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 680178
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
LEADER 01125nam a22002057a 4500
001 0260424
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 352203  |a Rashed, Khyrat M.  |e Author 
245 |a Effects of Cooperative versus Individual Learning on the Achievement of Secondary School Students in EFL Reading Comprehension  
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2001  |g سبتمبر 
300 |a 216 - 260 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a طلاب المدارس الثانوية  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a التعلم التعاوني   |a التعلم الفردي  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 352205  |a Ali, Amer B.  |e Co.Author 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 073  |m ع73  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-073-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 680178  |d 680178