ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > AN ANALYTIC STUDY OF THE POSTG...>الوصف

AN ANALYTIC STUDY OF THE POSTGRADUATE STUDENTS DIFFCULTIES IN WRITING ABSTRACTS IN ENGLISH

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: Aly, Mahsoub Abd Alsadeq (Author)
المجلد/العدد: ع119
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 35 - 62
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 680300
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب الدراسات العليا | اللغة الإنجليزية | المشكلات اللغوية | كتابة المستخلصات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: The present study investigated the Egyptian postgraduate students' difficulties in writing abstracts in English. In order to achieve the objectives of this study, a list of criteria for writing a good and effective abstract has been developed in the light of the review of literature. Besides, a content analysis of 35 abstracts written in English and published in Egyptian education journals, theses and dissertations (16 Master degree and Ph.D. theses and 19 journal articles) was carried out to identify the difficulties encountered by the postgraduate students. The analysis revealed that the grammatical difficulties (f=402) were the highest, followed by the educational terminology and technical writing difficulties (f=274) and finally the lexical difficulties (f=256). Finally, recommendations for overcoming these difficulties were suggested.
وصف العنصر: النص باللغة الإنجليزية
ISSN: 2535-213X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.