Using Multiple Intelligences Theory to develop the Prep Students English Speaking Skills

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	Ebraheem, Sabry Mohamed Al Sayed (Author)
المجلد/العدد:	ع177
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1 - 16
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	680580
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية \| نظرية الذكاءات المتعددة \| طرق التدريس \| الطلاب \| المهارات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

158

LEADER	01099nam a22001937a 4500
001	0260484
044		\|b مصر
100		\|9 352521 \|a Ebraheem, Sabry Mohamed Al Sayed \|e Author
245		\|a Using Multiple Intelligences Theory to develop the Prep Students English Speaking Skills
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2011 \|g ديسمبر
300		\|a 1 - 16
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a النص باللغة الإنجليزية
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية \|a نظرية الذكاءات المتعددة \|a طرق التدريس \|a الطلاب \|a المهارات اللغوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 177 \|m ع177 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-177-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 680580 \|d 680580