LES SYSTEMES D'INFORMATION ET I'ENVIRONNEMENT VIRTUEL COMME STRATEGIE D.APPRENTISSAGE A I'UNIVERSITE

المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي:	Abd Alhamid, Rihane (Author)
المجلد/العدد:	ع28
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	27 - 33
DOI:	10.34174/0079-000-028-037
ISSN:	1111-505X
رقم MD:	681971
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	السياسة التعليمية \| البرامج التعليمية \| الوسائل التعليمية \| الدوريات العلمية \| البيبلوجرافيات \| التعليم الجامعي \| \| الكفاءات التعليمية \| طلاب الجامعات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

المستخلص:	يسلط هذا البحث الضوء على أهمية نظم المعلومات في بيئة افتراضية لخدمة التكوين بالجامعة. يتلاءم أخصائي المعلومات مع هذا الدور الجديد لتكوين المتعلم، بفضل استعمال التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال. لهذا، فإن الفضاء المناسب والتجهيزات التقنية الملائمة لهذه النظرة البيداغوجية الجديدة، وكذا الموارد البشرية المكونة بصفة نوعية، تساهم سويا لضمان مرونة التكوين، ومن ثمة فإن النموذج التعليمي المؤسس على اختيار الكفاءات، وضمان التكفل البيداغوجي يؤديان إلى تحقيق كل الأهداف المسطرة لهذه المقاربة الجديدة.
وصف العنصر:	ملخص باللغة العربية
ISSN:	1111-505X