The Aspects of Cooperative Language Learning and Classroom Interaction in Saudi EFL Settings : An Exploratory Investigation of Cooperative Learning Activities' in Saudi Secondary Schools
| المؤلف الرئيسي: | Mukhrib, Adnan (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Jenks, Christopher (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | نيوكاسل أبون تاين |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 685710 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | Newcastle University |
| الكلية: | school of Education, Communication and Language Sciences |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| وصف العنصر: |
النص باللغة الانجليزية |
|---|
عناصر مشابهة
-
Cooperative Learning in the EFL Classrooms
بواسطة: الشلفوح، مجدي عبدالله منشور: (2022) -
Teachers' and Pupils' Perceptions of and Responses to Cooperative Learning Methods Within the Islamic Culture Courses in One Secondary School in Saudi Arabia
بواسطة: Al Garfi, Abd Alrahman منشور: (2010) -
The Effect of Using Cooperative Learning on the Achievement of Third Secondary Grade Students in EFL Courses in Saudi Arabia
بواسطة: Al Jebreen, Sa'ad Samawi منشور: (2013) -
An Analysis of the Aspects of Interaction in Algerian EFL Classrooms
بواسطة: Gouider, Ilyes منشور: (2021) -
Exploring Cooperative and Psychological Approaches to Learning in the Saudi Arabia School System
بواسطة: Al Hodithy, Ahmed Ibrahim Rashid منشور: (2009)
