| LEADER |
05426nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0084352 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MFES.2015.107328
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالمقصود، أسماء عثمان دياب
|g Diab, Asmaa O.
|e مؤلف
|9 354229
|
| 242 |
|
|
|a Effectiveness of Muscular Relaxation Technique in Reducing the Severity of Attention Deficit Disorder Accompanied by Hyperactivity in Primary Stage Children:
|b Therapeutic Analytical Study
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية فنية الاسترخاء العضلي في خفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال المرحلة الإبتدائية:
|b دراسة تحليلية علاجية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2015
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 508 - 558
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الدلالات الكلينيكية المميزة لاضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، كما هدفت إلى إعداد برنامج قائم على فنية الاسترخاء لخفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد ودراسة فاعلية هذا البرنامج في خفض حدة هذا الاضطراب. تكونت عينة الدراسة الأساسية من (90) طالبا وطالبة بالصف الخامس الابتدائي بمدينة الخارجة- الوادي الجديد. تكونت عينة الدراسة الكلينيكية من حالة واحدة تعاني من الاضطراب، وتكونت عينة الدراسة العلاجية من (15) طالب يعانون من الاضطراب. استخدمت الدراسة مقياس اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد إعداد وترجمة الباحثة ومقياس ستانفورد بينية الصورة الرابعة واختبار بقع الحبر لروشاخ وفنية الاسترخاء العضلي. تكونت عينة الدراسة الكلينيكية من حالة حصلت على أعلى درجة في مقياس اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وطبقت عليها اختبار الرورشاخ، وتكونت عينة الدراسة العلاجية من (15) طالب ممن ينطبق عليهم أعراض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. وجدت الدراسة أن هناك دلالات كلينيكية مميزة لاضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. ووجدت الدراسة فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لصالح القياس البعدي. ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لصالح القياس التتبعي.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to focus on the role of Rorschach Test in determining the clinical functions of children suffering from attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). The study aimed also at testing the effectiveness of muscular relaxation in reducing attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Participants consisted of (90) students in the fifth grade primary school in El-Kharga city in the New Valley Governorate. The clinical study consisted of (1) student suffering from ADHD. The theraputic study consisted of (15) students suffering from ADHD. The study used attention deficit hyperactivity disorder scale prepared and translated by the researcher and Stanford Binet Intelligence scale, fourth Edition, the Rorschach test and muscular Relaxation Technique. Results: The study confirmed that Rorschach test can be used to detect the functional clinical dynamics of attention deficit hyperactivity disorder. The study found that there were statistically significant differences between the average grades of the individuals of experimental group in pre and post measurement on attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) scale in favor of the post measurement. The study also found that there were statistically significant differences between the average grades of the individuals of experimental group in post and follow-up measurement on attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) scale in favor of follow-up measurment.
|
| 653 |
|
|
|a طلاب المدارس الإبتدائية
|a الاسترخاء العضلي
|a قصور الإنتباه
|a فرط النشاط
|a البرامج العلاجية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 027
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 004
|m مج31, ع4
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 031
|x 1110-2292
|
| 856 |
|
|
|u 0081-031-004-027.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_107328.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 685748
|d 685748
|
