تمويل نظام التعليم وشرعية التساؤل: لماذا المأمول في ضوء أحوال الواقع
| العنوان المترجم: |
Financing of The Education System and The Legitimacy of Question of Why Is the Prospected in Light of The Reality Status |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحوت، محمد صبري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع87 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 7 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 685980 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
140
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على تمويل نظام التعليم وشرعية التساؤل ""لماذا المأمول في ضوء أحوال الواقع"". وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، عرضت الأولى أوضاع نظام التعليم، حيث يتم النظر إلى نظام التعليم داخل الإطار المحدد لرؤية المجتمع بشأن تنمية موارده البشرية من خلال سبع زوايا هي الالتحاق، والكفاءة الداخلية، والفعالية الخارجية، والجودة، والعدالة، والإدارة، والتمويل الذي يمثل الروح التي بها تدب الحياة في الزوايا الأخرى. وبينت الثانية أوضاع تمويل نظام التعليم، حيث يعد التمويل من أهم التحديات التي تواجه أنظمة التعليم في العديد من دول العالم، وبخاصة تلك التي تمر بأزمات اقتصادية، وتتعدد أساليب التعامل مع هذه القضية، حيث ينظر إليها البعض من منظور اقتصادي في سياق المعايير الاقتصادية للعولمة، ومن منظور اجتماعي ثقافي وطني. وكشفت الثالثة عن مصادر التمويل، والتي تتمثل في الحكومة، والتبرعات الأهلية، والجهود الذاتية، والقروض والهبات، والمنج الدراسية والمعونات الأجنبية، بالإضافة إلى المصروفات الدراسية التي تتحملها أسر الطلاب. وتناولت الرابعة تطور الإنفاق على التعليم، وتتمثل في تطور الإنفاق العام على التعليم من (28) مليار جنيه عام (2006/2007)، إلى (47) مليار جنيه عام (2010/2011)، إلى (51) مليار جنيه مليار جنيه عام (2011/2012)، إلى (64) مليار جنيه عام (2012/2013) حسب منشورات وزارة المالية. وتحدثت الخامسة عن المستقبل والطريق إليه، فلو اضطر الإنسان أن يسير بظهره إلى الخلف فإنه ينظر أمامه إلى غده إلى مستقبله، فالمستقبل آت بعد حاضر دال عليه، مثلما أن الحاضر قد آتي بعد ماض كان دالاً عليه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3914 |
عناصر مشابهة
-
تطوير التعليم الأساسي في مصر : سياسته واستراتيجيته وخطة تنفيذه دراسة تقويمية
بواسطة: الحوت، محمد صبري منشور: (1992) -
تمويل التعليم الجامعي في ضوء التحولات الاقتصادية: دراسة تحليلية
بواسطة: الحوت، محمد صبري منشور: (2019) -
تساؤلات
بواسطة: الحوت، محمد صبري منشور: (2001) -
الجذور والقيادات التربوية
بواسطة: الحوت، محمد صبري منشور: (2009) -
الفقر وتمويل التعليم الجامعي دراسة في إشكالية التطوير
بواسطة: الحوت، محمد صبري منشور: (2004)
