يجب تسجيل الدخول أولا
فعالية التدريب على مهارات الوعي الصوتي في خفض بعض إضطرابات النطق لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، أشرف محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Hamid, Ashraf Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 308 - 362 |
| DOI: |
10.12816/0020805 |
| ISSN: |
2356-7996 |
| رقم MD: | 686720 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1157
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية التدريب على مهارات الوعي الصوتي في خفض بعض اضطرابات النطق لدي الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 10 أطفال (5 تجريبيه، 5 ضابطة) من الأطفال الذي تم ضبط عليهم المتغيرات التالية، درجة اضطراب النطق، ومعامل الذكاء، والعمر الزمنى. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس كفاءة النطق المصور، البرنامج العلاجي. وتضمن الإطار النظري للدراسة العناصر التالية، زراعة القوقعة الإلكترونية، تأثير فقدان السمع على اللغة والنطق، اضطرابات النطق لدى زارعي القوقعة الإلكترونية، الوعي الصوتي لدي زارعي القوقعة الإلكترونية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية في المجموعة التجريبية أظهروا استمرار ملحوظا في تحسن النطق الصحيح، وانخفاضا في اضطرابات النطق لديهم بعد توقف إجراء البرنامج، وهذا يعنى فاعلية جلسات البرنامج في علاج اضطرابات النطق. وأوصت الدراسة بضرورة الاستفادة من الحاسب الآلي في تصميم وتنفيذ البرامج العلاجية لاضطرابات النطق، وتقديمها في عرض مشوق لإثارة اهتمام الأطفال وزيادة دافعيتهم للعلاج، التنويع بين الفنيات العلاجية المختلفة، والابتعاد عن استخدام طريقة واحدة في العلاج لما لهذا التنويع من فوائد كبيرة. كما أوصت بضرورة توعية الوالدين لخطورة الآثار التي يمكن أن تخلفها اضطرابات النطق على أطفالهما في المستقبل إذا لم تعالج، وحث الوالدين على ضرورة التعاون مع أخصائي التخاطب وتنفيذ خطوات البرنامج العلاجي بدقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-7996 |
| البحث عن مساعدة: |
760330 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي في خفض بعض إضطرابات النطق لدى الأطفال زارعي قوقعة الأذن
بواسطة: صالح، وحيد عبدالبديع عبدالرحمن منشور: (2020) -
فعالية برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية مهارات الوعي الصوتي لخفض بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية
بواسطة: حبيب، أحمد أمين محمد منشور: (2023) -
برنامج تدريبي في خفض اضطرابات النطق لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية
بواسطة: إبراهيم، ياسر محمد بخاطره منشور: (2023) -
فعالية التدريب على الوعي الصوتى بمشاركة الأمهات لتحسين بعض المهارات اللغوية وأثره فى التواصل الإجتماعي لدى الأطفال زارعي القوقعه: دراسة تجريبية كلينيكية
بواسطة: هريدي، رضا محمد عبدالفتاح منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي بالنمذجة لخفض بعض اضطرابات النطق وتحسين العمليات السمعية لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية
بواسطة: خليفة، وليد السيد أحمد محمد منشور: (2023)
