دور معلم العلوم في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طلبة الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Science Teachers in Developing Creativa Thinking According to Eighth Grade Students Perception |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قشوع، فاتنة سعيد رمزي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صبري، خولة شخشير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 686756 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
482
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام معلمي الجغرافيا استراتيجية الصف المعكوس لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة محافظة عجلون، من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: عمايره، محمد علي رضا منشور: (2021) -
دور معلمي العلوم الحياتية في تنمية مهاراتي التفكير الإبداعي والتأملي عند طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلميهم في مديرية التربية والتعليم قصبة إربد
بواسطة: بني هاني، أنوار محمد أحمد منشور: (2021) -
أثر استخدام المنحى التأملي في تدريس العلوم للصف التاسع الأساسي في مديرية طولكرم في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة وفي اتجاهاتهم نحو العلوم
بواسطة: عابودي، عرين ياسر أمين منشور: (2019) -
درجة ممارسة معلم العلوم للمهارات المنمية للتفكير الإبداعى لدى طلبة الصف الثانى الثانوى العلمى من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الشهابي، مصطفى بجاش حميد منشور: (2006) -
دور الألغاز العددية الإلكترونية في تنمية التفكير الإبداعي وتحسين الاتجاهات نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: دراغمة، أسماء محمد سعود منشور: (2021)
