دور معلم العلوم في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طلبة الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Science Teachers in Developing Creativa Thinking According to Eighth Grade Students Perception |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قشوع، فاتنة سعيد رمزي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صبري، خولة شخشير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 686756 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
493
| LEADER | 01662nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0288751 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 355025 |a قشوع، فاتنة سعيد رمزي |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور معلم العلوم في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طلبة الصف الثامن الأساسي | ||
| 246 | |a The Role of Science Teachers in Developing Creativa Thinking According to Eighth Grade Students Perception | ||
| 260 | |a بيرزيت |c 2001 | ||
| 300 | |a 1 - 124 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بيرزيت |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 0586 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a تعلم العلوم |a الأساليب التدريسية |a التفكير الإبداعي |a معلمو العلوم |a فلسطين | ||
| 700 | |a صبري، خولة شخشير |g Sabri, Khawla Shakhsheer |e مشرف |9 252275 | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0586-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 686756 |d 686756 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام معلمي الجغرافيا استراتيجية الصف المعكوس لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة محافظة عجلون، من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: عمايره، محمد علي رضا منشور: (2021) -
دور معلمي العلوم الحياتية في تنمية مهاراتي التفكير الإبداعي والتأملي عند طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلميهم في مديرية التربية والتعليم قصبة إربد
بواسطة: بني هاني، أنوار محمد أحمد منشور: (2021) -
أثر استخدام المنحى التأملي في تدريس العلوم للصف التاسع الأساسي في مديرية طولكرم في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة وفي اتجاهاتهم نحو العلوم
بواسطة: عابودي، عرين ياسر أمين منشور: (2019) -
درجة ممارسة معلم العلوم للمهارات المنمية للتفكير الإبداعى لدى طلبة الصف الثانى الثانوى العلمى من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الشهابي، مصطفى بجاش حميد منشور: (2006) -
دور الألغاز العددية الإلكترونية في تنمية التفكير الإبداعي وتحسين الاتجاهات نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: دراغمة، أسماء محمد سعود منشور: (2021)
