ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم المفرد - المجمعات التعليمية - بالمقارنة مع التعليم غير المفرد واثرهما على مستوي التحصيل عند طلبة كليات المجتمع للمعلمين

العنوان بلغة أخرى: Individualized Instruction - Modules - In Comparison with Non-Individualized Instruction and Their Effect on Student Achievement in Teacher Community Colleges
المؤلف الرئيسي: غوشه، أمين سعد الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نصرو، فتحية سعيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1983
موقع: بيرزيت
الصفحات: 1 - 152
رقم MD: 687169
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بيرزيت
الكلية: كلية الاداب
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 01778nam a22003617a 4500
001 0039944
041 |a ara 
100 |9 355371  |a غوشه، أمين سعد الدين  |e مؤلف 
245 |a التعليم المفرد - المجمعات التعليمية - بالمقارنة مع التعليم غير المفرد واثرهما على مستوي التحصيل عند طلبة كليات المجتمع للمعلمين 
246 |a Individualized Instruction - Modules - In Comparison with Non-Individualized Instruction and Their Effect on Student Achievement in Teacher Community Colleges 
260 |a بيرزيت  |c 1983 
300 |a 1 - 152 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة بيرزيت  |f كلية الاداب  |g فلسطين  |o 0028 
653 |a التعليم المفرد 
653 |a المجمعات التعليمية 
653 |a كليات المجتمع للمعلمين 
653 |a التحصيل الدراسي 
700 |9 326041  |a نصرو، فتحية سعيد  |e مشرف 
856 |u 9808-013-003-0028-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-013-003-0028-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-013-003-0028-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-013-003-0028-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-013-003-0028-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-013-003-0028-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-013-003-0028-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-013-003-0028-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-013-003-0028-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9808-013-003-0028-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-013-003-0028-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 687169  |d 687169