مهارات التعلم الذاتي وعلاقتها بتفضيل أساليب التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدينة المنيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Self- Learning Skills and their Relationship with Learning Styles Preference among Prep Stage Pupils in Minia City |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حبشي، نجدي ونيس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Habashi, Najdi Wanis |
| المجلد/العدد: | مج 17 , ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 251 - 287 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 6875 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01509nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0304651 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حبشي، نجدي ونيس |g Habashi, Najdi Wanis |e مؤلف |9 207676 | ||
| 245 | |a مهارات التعلم الذاتي وعلاقتها بتفضيل أساليب التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدينة المنيا | ||
| 246 | |a Self- Learning Skills and their Relationship with Learning Styles Preference among Prep Stage Pupils in Minia City | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2004 |g ابريل | ||
| 300 | |a 251 - 287 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 719296 |a 752974 | ||
| 653 | |a التعلم الذاتي |a مصر |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a علم النفس المعرفي |a نظريات التعلم |a تنمية المهارات |a التحصيل الدراسي |a أسلوب حل المشكلات |a المهارات الدراسية |a تطوير المناهج |a الأهداف التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 008 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 004 |m مج 17 , ع 4 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 017 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-017-004-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 6875 |d 6875 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجيات تنظيم التعلم ونماذج التعلم العقلية على استراتيجيات معالجة المعلومات لدى طلاب كلية التربية بالمنيا
بواسطة: حبشي، نجدي ونيس منشور: (2005) -
دراسة للتنظيم الذاتي الأكاديمي والأندماج الفعال في التعلم المدرسي ودوافع التعلم والسلوك لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدينة المنيا
بواسطة: باخوم، رأفت عطية منشور: (2005) -
أثر إستخدام بعض إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس الدراسات الإجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سعيد، عاطف محمد منشور: (2006) -
فاعلية استراتيجية التعلم القائم على حل المشكلات المنظم ذاتياً في تنمية التحصيل وفهم طبيعة العلم والتنظيم الذاتي لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2010) -
مدخل حل المشكلات وأسلوب التقويم التشخيصي وأثرهما على التحصيل والتفكير والقلق الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: التودري، عوض حسين محمد منشور: (2004)
