ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Metacognitive Listening Strategies Used by Level Four Saudi Female Students at The Collage Of Languages Translation King Saud University in Riyadh Saudi Arabia /

المؤلف الرئيسي: Al Tuwairesh, Nasrin S. (Author)
مؤلفين آخرين: Badger, Richard (Supervisor)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: ليدز
الصفحات: 1 - 60
رقم MD: 687970
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: University of Leeds
الكلية: School of Education
الدولة: بريطانيا
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01484nam a22003257a 4500
001 0040446
041 |a eng 
100 |9 356174  |a Al Tuwairesh, Nasrin S.  |e Author 
245 |a Metacognitive Listening Strategies Used by Level Four Saudi Female Students at The Collage Of Languages Translation King Saud University in Riyadh Saudi Arabia /  
260 |a ليدز  |c 2009 
300 |a 1 - 60 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c University of Leeds   |f School of Education  |g بريطانيا  |o 0025 
653 |a ما وراء المعرفة  |a الطالبات السعوديات  |a جامعة الملك سعود  |a السعودية 
700 |9 356176  |a Badger, Richard  |e Supervisor 
856 |u 9823-015-016-0025-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9823-015-016-0025-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9823-015-016-0025-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9823-015-016-0025-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9823-015-016-0025-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9823-015-016-0025-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9823-015-016-0025-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9823-015-016-0025-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9823-015-016-0025-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9823-015-016-0025-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9823-015-016-0025-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9823-015-016-0025-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 687970  |d 687970