Metacognitive Listening Strategies Used by Level Four Saudi Female Students at The Collage Of Languages Translation King Saud University in Riyadh Saudi Arabia /

المؤلف الرئيسي:	Al Tuwairesh, Nasrin S. (Author)
مؤلفين آخرين:	Badger, Richard (Supervisor)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	ليدز
الصفحات:	1 - 60
رقم MD:	687970
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	University of Leeds
الكلية:	School of Education
الدولة:	بريطانيا
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	ما وراء المعرفة \| الطالبات السعوديات \| جامعة الملك سعود \| السعودية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01484nam a22003257a 4500
001	0040446
041		\|a eng
100		\|9 356174 \|a Al Tuwairesh, Nasrin S. \|e Author
245		\|a Metacognitive Listening Strategies Used by Level Four Saudi Female Students at The Collage Of Languages Translation King Saud University in Riyadh Saudi Arabia /
260		\|a ليدز \|c 2009
300		\|a 1 - 60
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c University of Leeds \|f School of Education \|g بريطانيا \|o 0025
653		\|a ما وراء المعرفة \|a الطالبات السعوديات \|a جامعة الملك سعود \|a السعودية
700		\|9 356176 \|a Badger, Richard \|e Supervisor
856		\|u 9823-015-016-0025-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9823-015-016-0025-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9823-015-016-0025-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9823-015-016-0025-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9823-015-016-0025-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9823-015-016-0025-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9823-015-016-0025-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9823-015-016-0025-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9823-015-016-0025-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9823-015-016-0025-6.pdf \|y 6 الفصل
856		\|u 9823-015-016-0025-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9823-015-016-0025-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 687970 \|d 687970