LEADER |
04078nam a22002177a 4500 |
001 |
0085627 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عصر، رضا مسعد السعيد
|g El-Said, Reda Mossad
|e مؤلف
|9 119765
|
245 |
|
|
|a المعمل الافتراضي:
|b مدخل مقترح لتوظيف التابلت في تنمية المهارات العملية في الرياضيات بالمرحلة الثانوية
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
|c 2015
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 150 - 175
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تسليط الضوء على المعمل الافتراضي كمدخل مقترح لتوظيف التابلت في تنمية المهارات العملية في الرياضيات بالمرحلة الثانوية. واستند البحث على عنصرين، تناول العنصر الأول المهارات العملية، وتعريف المهارة العملية، أهمية المهارات العملية في تعليم الرياضيات التطبيقية، جوانب تعلم المهارات العملية، مراحل اكتساب المهارة العملية. وركز العنصر الثاني على الكمبيوتر اللوحي (التابلت)، تعريف الكمبيوتر اللوحي ( التابلت)، مميزات استخدام التابلت في تعليم الرياضيات التطبيقية، معمل الرياضيات الافتراضي، أهمية المعمل الافتراضي في تعليم الرياضيات التطبيقية، الكفايات اللازمة للطالب لاستخدام المعمل الافتراضي، الكفايات اللازمة للمعلم لاستخدام المعمل الافتراضي، علاقة المعمل الافتراضي بالتابلت، ودور معمل الرياضيات الافتراضي القائم على التابلت في تنمية المهارات العملية. وأكدت نتائج البحث على أن استخدام معمل الرياضيات الافتراضي القائم على التابلت ينمي المهارات العملية لدي طلاب الصف الثاني الثانوي، أن معمل الرياضيات الافتراضي مدخل عملي جيد لتوظيف التابلت في التعليم، وأن استخدام التابلت مفيد في العملية التعليمية. وأوصي البحث بضرورة تطوير عمليات تصميم وتخطيط وبناء وتطبيق وتقويم منهج الرياضيات في مصر والعالم العربي كي تساهم في إعداد المواطن القادر على مسايرة تطورات عصره، وتفعيل المهارات العملية لمناهج الرياضيات بمراحلها المختلفة والتي تساهم في تخريج طالب قادر علي معرفة المعلومة، وأيضا قادر علي إبداعها وإنتاجها. كما أوصي بضرورة توظيف المستحدثات التقنية الحديثة والمعاصرة في مجال التعليم، وضرورة التركيز على المهارات العملية الواردة في منهاج الرياضيات أثناء التدريس.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a طرق التدريس
|a طلاب الجامعات
|a علم الرياضيات
|a المهارات العملية
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a مصر
|
700 |
|
|
|9 356391
|a محمود، نجلاء محمود أحمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 006
|l 000
|o 7024
|s المؤتمر العلمي السنوي الخامس عشر: تعليم وتعلم الرياضيات وتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين
|v 000
|d القاهرة
|i الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
|p 15
|
856 |
|
|
|u 7024-000-000-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 688198
|d 688198
|