ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأنشطة الثقافية فى العملية التربوية

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة الثقافة
المؤلف الرئيسي: محمد، رحاب (مؤلف)
المجلد/العدد: س53, ع616
محكمة: لا
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: كانون الثانى
الصفحات: 238 - 241
رقم MD: 690071
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى إلقاء الضوء على موضوع بعنوان "دور الأنشطة الثقافية في العملية التربوية". وأوضح المقال أن المؤسسة التعليمية في الأزمنة الماضية كان همها هو مسابقة الزمن من أجل انتشال الأبناء من سطوة الأمية التي سادت في المجتمعات في تلك الفترة من الزمن الماضي. وبين المقال أن الحديث عن مشاريع ثقافية في التعليم قد يبدو بأن الأمر ملتبس، حيث المعروف أن العملية التعليمية برمتها هي عمل يشمل التحصيل والتثقيف. وأكد المقال إن عملية التحصيل والتلقين التقليدية كثيراً ما تكون بها نواقص تؤثر في عملية التعليم والتثقيف خاصة في المدرسة الحديثة التي تحاول أن تفتت عملية التحصيل والخروج من أعباء البرامج والمناهج التعليمية المركزة التي لا تتيح للطالب فرصة أن يتفاعل مع الجديد من المعارف والعلوم، ولا تترك له الحرية بأن يعبر عن مكنوناته أو الانطلاق بعيداً في كشف مستمر عن المخزون لديه للتعبير عن تجاربه الشخصية، أو إخراج مواهبه الفردية. وتحدث المقال عن القيادات والمعنيين بالعملية التربوية الذين تعاقبوا على التعليم أخذوا ينتبهون لعملية التثقيف بقدر فهمها وإستراتيجيتها وأهدافها لعملية التحصيل. واختتم المقال بالتأكيد على أن لابد في عصرنا هذا أن نؤمن بالتحديث والتطوير وضرورة وجود أجيال جديدة يجب أن تتخطي القديم الآسر والمقيد، وأن يكون لها فكرها وزمنها، حيث المطلوب ملاحقة الزمن والدفع بالجديد من المدخلات التي تناسب العصر الحالي والقادم، حتى نحصل على مخرجات قوية وفاعلة في المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018