تكنولوجيا التعليم وذوي الاحتياجات الخاصة
| المصدر: | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية |
| المؤلف الرئيسي: | البر، محمد موسى محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س13, ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 319 - 334 |
| ISSN: |
1858-599x |
| رقم MD: | 690519 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
645
| ISSN: |
1858-599x |
|---|
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام التقنيات التعليمية في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة والإدارة المدرسية وذوي الاحتياجات الخاصة أنفسهم
بواسطة: خليفة، علي أحمد إبراهيم منشور: (2020) -
معوقات استخدام تكنولوجيا تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة التي تواجه معلمي وتلاميذ هذه الفئة في ضوء متطلباتهم
بواسطة: أبو المجد، أحمد حلمي محمد منشور: (2018) -
مستحدثات تكنولوجيا التعليم والتكنولوجيا المساندة لذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: الغول، ريهام محمد أحمد محمد منشور: (2018) -
تصميم بيئات التعلم بتكنولوجيا الواقع المعزز لذوي الاحتياجات الخاصة: رؤية مقترحة
بواسطة: الغول، ريهام محمد أحمد محمد منشور: (2016) -
تكنولوجيا التعليم وإعداد معلم ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: نصر، محمد علي أحمد منشور: (2003)
