النموذج البنائي للمتغيرات المعرفية واللامعرفية المسهمة في التفكير الابتكاري لدى عينة من المتفوقين دراسياً وغير المتفوقين

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	علي، جادالله أبو المكارم جادالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 60 , ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	يناير
الصفحات:	112 - 150
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	6910
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير الابداعي \| مصر \| التربية والتعليم \| التعليم الثانوي \| الطلاب المتفوقون \| التحصيل الدراسي \| الذكاء \| التفكير النقدي \| الاستدلال اللفظي \| حب الاستطلاع \| الدافعية \| علم النفس التربوي \| الفروق الفردية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

138

LEADER	01421nam a22001937a 4500
001	0304668
044		\|b مصر
100		\|9 278369 \|a علي، جادالله أبو المكارم جادالله \|e مؤلف
245		\|a النموذج البنائي للمتغيرات المعرفية واللامعرفية المسهمة في التفكير الابتكاري لدى عينة من المتفوقين دراسياً وغير المتفوقين
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 2006 \|g يناير
300		\|a 112 - 150
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 816643
653		\|a التفكير الابداعي \|a مصر \|a التربية والتعليم \|a التعليم الثانوي \|a الطلاب المتفوقون \|a التحصيل الدراسي \|a الذكاء \|a التفكير النقدي \|a الاستدلال اللفظي \|a حب الاستطلاع \|a الدافعية \|a علم النفس التربوي \|a الفروق الفردية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 001 \|m ع 60 , ج 1 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 060 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-060-001-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 6910 \|d 6910