التعليم في الولاية الشمالية : دراسة إحصائية تحليلية
| المصدر: | مجلة الدراسات الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دنقلا - كلية الآداب والدراسات الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، منتصر أحمد عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Montasir Ahmed Osman |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 142 - 154 |
| ISSN: |
1858-6090 |
| رقم MD: | 692105 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 02463nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0089072 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 358663 |a محمد، منتصر أحمد عثمان |g Mohamed, Montasir Ahmed Osman |e مؤلف | ||
| 245 | |a التعليم في الولاية الشمالية : |b دراسة إحصائية تحليلية | ||
| 260 | |b جامعة دنقلا - كلية الآداب والدراسات الإنسانية |c 2012 |g يونيو | ||
| 300 | |a 142 - 154 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تناول هذا البحث التعليم في الولاية الشمالية من منظور إحصائي, من حيث أعداد و نسب المتعلمين في الولاية وتصنيفهم حسب نوع المتعلم وحسب مكان السكن وقد عرضت بيانات البحث في صورة جداول وأشكال بيانية. وقد وجد أن نسبة المتعلمين ممن هم في سن التعليم بلغت 76.00%, وقد كانت نسبة المتعلمين في الحضر 77.38% وفي الريف كانت 77.48% أما عند الرحل فقد كانت 7.00% فقط وأيضاً توصل البحث إلى أن نسبة المتعلمين عند الذكور في الماضي كانت أكبر منها عند الإناث وقد حدث عكس ذلك في الوقت الحاضر. |b This research shows education in the northern state of a statistical perspective, in terms of numbers and percentages of literates in the state and classified by sex and by live and has offered data in the form of a table and graphs .We have found that the proportion of literates who are at the age of education amounted to ,76.00% and has been a literacy rate of 77.38% in urban and in rural areas was ,77.48% while when the nomads were only .7.00% And also research found that the proportion of educated males in the past was greater than females and the opposite has occurred in the present time. | ||
| 555 | |a 808126 | ||
| 653 | |a التعليم |a المؤسسات التعليمية |a الدراسات الإحصائية |a الولاية الشمالية ، السودان | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |e Human Studies Journal |l 008 |m ع8 |o 1490 |s مجلة الدراسات الإنسانية |v 000 |x 1858-6090 | ||
| 856 | |u 1490-000-008-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 692105 |d 692105 | ||
عناصر مشابهة
-
إستخدام الدالة التميزية الخطية في تمييز حالات النزيف لدى النساء الحوامل في مراحل الحمل وما بعد الولادة في الولاية الشمالية: دراسة حالة مستشفى النساء والتوليد - دنقلا خلال العام 2017 م
بواسطة: سالم، رنده حسين ابراهيم محمد منشور: (2017) -
واقع الفقر في الولاية الشمالية
بواسطة: علي، رندا عبدالرحيم أبو بكر محمد منشور: (2012) -
مستقبل تعليم الأساس بولاية الجزيرة : تطبيق السلاسل الزمنية 1990 - 2010 م
بواسطة: محمد، عادل علي أحمد منشور: (2013) -
الطرق الإحصائية المستخدمة من قبل أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية في اختيار الاختبارات الإحصائية المناسبة لبيانات بحوثهم
بواسطة: المالكي، مرضي بن مرضي راضي منشور: (2017) -
جامعة البلقاء التطبيقية: المؤشرات الإحصائية – الإنجازات الأكاديمية – التوجهات المستقبلية فى ضوء الخطة الاستراتيجية للجامعة 2012-2017: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الجبور، خالدة محمد منشور: (2020)
