أثر توظيف الألعاب التعليمية فى التمييز بين الحروف المتشابهة شكلاً المختلفة نطقاً لدى تلامذة الصف الثانى الأساسى
| المؤلف الرئيسي: | سلوت، فاتن إبراهيم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حلس، داود درويش عبدالحي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 226 |
| رقم MD: | 692922 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
343
| LEADER | 01581nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0318659 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 359260 |a سلوت، فاتن إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر توظيف الألعاب التعليمية فى التمييز بين الحروف المتشابهة شكلاً المختلفة نطقاً لدى تلامذة الصف الثانى الأساسى | ||
| 260 | |a غزة |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 226 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0564 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكترونى |a الألعاب التعليمية |a اللغة العربية |a القراءة |a ضعف القراءة | ||
| 700 | |a حلس، داود درويش عبدالحي |g Helles, Dawood Darwish |e مشرف |9 406462 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0564-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 692922 |d 692922 | ||
عناصر مشابهة
-
برمجية تعليمية مقترحة وقياس أثرها في قدرة طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن على التمييز بين حروف اللغة العربية المتشابهة شكلاً والمختلفة لفظاً
بواسطة: أبو جقيم، مروة نواف سلمان منشور: (2022) -
أثر توظيف الألعاب الحركية في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية والتمييز بين الحروف المتشابهة شكلاً المختلفة نطقاً لدى تلاميذ مدرسة التربية الفكرية
بواسطة: حسام الدين، نهال عادل أحمد منشور: (2024) -
برمجية تعليمية مقترحة وقياس أثرها في قدرة طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن على التمييز بين حروف اللغة العربية المتشابهة شكلاً والمختلفة لفظاً
بواسطة: أبو جقيم، مروة نواف سلمان منشور: (2020) -
فاعلية حقيبة تعليمية في إكساب مهارة التمييز بين الحروف الهجائية العربية المتشابهة نطقاً و كتابة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي
بواسطة: الغامدي، سعيد بن محمد باحص منشور: (2013) -
فاعلية برنامج مقترح لعلاج مشكلة الخلط بين الحروف العربية المتشابهة صوتا لدى تلامذة الصف الثاني الابتدائي
بواسطة: هاشم، عهود سامي منشور: (2018)
