المستخلص: |
عنوان الرسالة: (الامتحان الإلكتروني كأحد تطبيقات التعليم الإلكتروني-بالتطبيق على جامعة السودان المفتوحة). قد حددت مشكلة البحث في الآتي: - أثر استخدام الامتحان الإلكتروني على الطلاب أكاديميا. -ما مفهوم الامتحان الإلكتروني؟ -ما فوائد الامتحان الإلكتروني؟ -ما خصائص التعليم في المجتمع الإلكتروني؟ -ما عوائق الامتحان الإلكتروني؟ هدفت الدراسة الحالية إلى: واقع إدارة الامتحان الإلكتروني عبر شبكة الحاسب الآلي بصفة عامة وشبكة الأنترنت بصفة خاصة، ومن أهداف هذه الدراسة: 1. توفير مصادر متعددة ومتباينة للمعلومات تتيح فرص المقارنة، والمناقشة، والتحليل، والتقييم. 2. نشر الثقافة بما يساعد في خلق مجتمع إلكتروني قادر على مواكبة مستجدات العصر. 3. توفير البني التحتية اللازمة، المتمثلة في الشبكات، والأجهزة، والبرمجيات. 4. تزويد المجتمع بإمكانيات استراتيجية من أجل المناقشة الاقتصادية والتكنولوجية. قد أسفر البحث على النتائج التالية: - ضعف الإلمام باستخدام وسائل التعليم الإلكتروني (الحاسب-الأنترنت) من قبل أعضاء هيئة التدريس والمتعلمين بجامعة السودان المفتوحة. في ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدد من التوصيات منها ما يلي: - البدأ في عملية توسيع نطاق التعليم الإلكتروني وتطبيق عملية الامتحانات الإلكترونية في جميع الكليات بالجامعة.
|