تقويم كتاب التربية الاسلامية للصف الثاني عشر بفلسطين في ضوء معايير الجودة وآراء المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | حجو، فارس يوسف محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | زقوت، شحادة محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 695033 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
271
عناصر مشابهة
-
تقويم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في كليات التربية بالجامعات الليبية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: عبدالجليل، فاطمة محمد خليل منشور: (2017) -
دراسة تقويمية لبرامج تدريب المعلمين على توظيف تكنولوجيا التعليم في ضوء معايير الجودة
بواسطة: السيد، جمال الدين محمد أمين منشور: (2010) -
درجة تحقق معايير الجودة في كتاب التربية الإسلامية للصف الثاني عشر في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشحومي، محمد علي حمود منشور: (2018) -
تحليل أسئلة كتاب التربية الإسلامية للصف الثاني عشر في ضوء هرم بلوم المعرفية في الأردن
بواسطة: الخوالدة، نايف محمد نوري منشور: (2019) -
تقويم فاعلية منهج التربية الإسلامية للصف الثاني الثانوي بالمدارس العربية الفرنسية بدولة النيجر في ضوء آراء المعلمين والطلاب
بواسطة: حمزة، بنيا منشور: (2016)
