The Effect of Using a Videoconferencing-based Strategy on UNRWA 9th Graders' English Speaking Skills and their Attitudes towards Speaking
| العنوان بلغة أخرى: |
اثر استخدام استراتيجية مبنية على الفيديو كونفيرنس على مهارات التحدث باللغة الانجليزية لدى طالبا الصف التاسع بمدارس الانروا واتجاهاتهن نحو التحدث |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Ashour, Jehan Mahmoud (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Keshta, Awad Soliman (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 695222 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
288
| LEADER | 01736nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0290456 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 361562 |a Ashour, Jehan Mahmoud |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of Using a Videoconferencing-based Strategy on UNRWA 9th Graders' English Speaking Skills and their Attitudes towards Speaking | ||
| 246 | |a اثر استخدام استراتيجية مبنية على الفيديو كونفيرنس على مهارات التحدث باللغة الانجليزية لدى طالبا الصف التاسع بمدارس الانروا واتجاهاتهن نحو التحدث | ||
| 260 | |a غزة |c 2014 |m 1435 | ||
| 300 | |a 1 - 163 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0768 | ||
| 653 | |a تنمية المهارات اللغوية |a اللغة الانجليزية |a طالبات المدارس المتوسطة |a الانروا | ||
| 700 | |a Keshta, Awad Soliman |e Super |9 359325 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0768-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 695222 |d 695222 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Storytelling Strategy on 9th Grade Students’ Speaking and Listening Skills in Jordan and their Attitude toward it
بواسطة: موسى، سارة محمد صلاح منشور: (2022) -
The Effectiveness of Using Webinar on Improving Speaking Skills for the Rafah UNRWA Seventh Graders and their Anxiety in Speaking
بواسطة: Zourob, Maha Ibrahim منشور: (2014) -
The Effect of Using Musical Drama Strategy on the 7th. Grade EFL Students' Speaking Skill and their Attitudes toward it
بواسطة: حداد، ديما محمد محمود منشور: (2023) -
The Effect of Using Wikis on Improving Palestinian 9th Graders' English Writing Skills and their Attitudes towards Writing
بواسطة: Isa, Fatma Harb Oda منشور: (2012) -
A Suggested Program Based on CLIL and Drama and its Effect on Improving 9th Graders' English Speaking Skills and their Self-Efficacy
بواسطة: العديني، علاء علي عبد ربه منشور: (2020)
