Levels of reflective teaching among the student teachers of English in Gazza universities

العنوان بلغة أخرى:	مستوى التدريس التأملي لدى الطلبة معلمي اللغة الإنجليزية في جامعات غزة
المؤلف الرئيسي:	Ferwana, Mamdouh Khader (Author)
مؤلفين آخرين:	Afana, Ezzo Ismail (Super..), Keshta, Awad Soliman (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1427
الصفحات:	1 - 149
رقم MD:	695229
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	فلسطين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الطلاب المعلمون \| معلمو اللغة الإنجليزية \| طرق التدريس \| التدريس التأملي \| الجامعات \| غزة، فلسطين
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق