مدى فعالية الممارسات التربوية لأعضاء هيئة التدريس كما يدركها الطلاب بجامعة أم القرى

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حسان، حسن محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hassan, Hassan Mohamed
المجلد/العدد:	ع 12, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1989
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	380 - 414
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	69564
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تطوير التعليم \| التعليم الجامعي \| الجامعات والكليات \| جامعة أم القرى \| هيئة التدريس \| طلاب الجامعات \| خدمة المجتمع \| مكة المكرمة \| الأهداف التعليمية \| الطلاب المتفوقون \| التقييم التربوي \| العالم العربي \| العالم الإسلامي \| البحث العلمي \| النشاط التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01421nam a22002057a 4500
001	0337517
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حسان، حسن محمد إبراهيم \|g Hassan, Hassan Mohamed \|e مؤلف \|9 209555
245		\|a مدى فعالية الممارسات التربوية لأعضاء هيئة التدريس كما يدركها الطلاب بجامعة أم القرى
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1989 \|g ديسمبر
300		\|a 380 - 414
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 775859 \|a 5781
653		\|a تطوير التعليم \|a التعليم الجامعي \|a الجامعات والكليات \|a جامعة أم القرى \|a هيئة التدريس \|a طلاب الجامعات \|a خدمة المجتمع \|a مكة المكرمة \|a الأهداف التعليمية \|a الطلاب المتفوقون \|a التقييم التربوي \|a العالم العربي \|a العالم الإسلامي \|a البحث العلمي \|a النشاط التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 002 \|m ع 12, ج 2 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 012 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-012-002-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 69564 \|d 69564