فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة لتنمية المبادئ العلمية ومهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف السادس الاساسي في مادة العلوم بغزة
| المؤلف الرئيسي: | العشي، دينا اسماعيل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | اللولو، فتحية صبحي سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 256 |
| رقم MD: | 695722 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
878
| LEADER | 01666nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0319127 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 362007 |a العشي، دينا اسماعيل |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة لتنمية المبادئ العلمية ومهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف السادس الاساسي في مادة العلوم بغزة | ||
| 260 | |a غزة |c 2013 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 256 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0884 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a تدريس العلوم |a الصف السادس الاساسي |a غزة |a التفكير البصري |a تنمية المهارات |a المبادئ العلمية | ||
| 700 | |a اللولو، فتحية صبحي سالم |e مشرف |9 162774 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0884-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 695722 |d 695722 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف استراتيجيتي المحطات العلمية والخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: فياض، ساهر ماجد شحدة منشور: (2015) -
فعالية برنامج قائم على الخيال العلمي في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصري في العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: كلاب، هبه زكريا محي الدين منشور: (2016) -
فاعلية برنامج وسائطى قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير البصرى ومهارات التفكير المستقبلى وتصويب التصورات البديلة فى مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: سلطان، السيد عبداللطيف إبراهيم شلبى منشور: (2019) -
أثر توظيف استراتيجيتي سكامبر والتخيل الموجه لتنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم والحياة لدي تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: عيد، انتصار أحمد الشيخ منشور: (2019) -
اثر استخدام برنامج بالوسائط المتعددة يوظف الاحداث المتناقضة في تنمية التنور الغذائي لدى طلاب الصف الخامس الاساسي في مادة العلوم
بواسطة: ابو حليمة، جهاد احمد السبع منشور: (2008)
