The impact of applying the concept of learning organization on institutiopnal performance in the Palestinian telecommunications companty (PalTel) in Gaza

العنوان بلغة أخرى:	أثر تطبيق مفهوم المنظمة المتعلمة على الأداء المؤسسي لدى شركة الاتصالات الفلسطينية
المؤلف الرئيسي:	Abu Ghalwa, Maysaa Hassan (Author)
مؤلفين آخرين:	El Farra, Majed Mohammed (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1433
الصفحات:	1 - 102
رقم MD:	696343
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية:	كلية التجارة
الدولة:	فلسطين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	شركة الاتصالات الفلسطينية \| المنظمة المتعلمة \| الأداء المؤسسي \| إدارة الأعمال
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

98

LEADER	01642nam a22003257a 4500
001	0290863
041		\|a eng
100		\|9 362618 \|a Abu Ghalwa, Maysaa Hassan \|e Author
245		\|a The impact of applying the concept of learning organization on institutiopnal performance in the Palestinian telecommunications companty (PalTel) in Gaza
246		\|a أثر تطبيق مفهوم المنظمة المتعلمة على الأداء المؤسسي لدى شركة الاتصالات الفلسطينية
260		\|a غزة \|c 2012 \|m 1433
300		\|a 1 - 102
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التجارة \|g فلسطين \|o 0568
653		\|a شركة الاتصالات الفلسطينية \|a المنظمة المتعلمة \|a الأداء المؤسسي \|a إدارة الأعمال
700		\|9 341075 \|a El Farra, Majed Mohammed \|e Advisor
856		\|u 9808-001-006-0568-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9808-001-006-0568-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9808-001-006-0568-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9808-001-006-0568-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9808-001-006-0568-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9808-001-006-0568-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9808-001-006-0568-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9808-001-006-0568-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9808-001-006-0568-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9808-001-006-0568-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9808-001-006-0568-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 696343 \|d 696343