ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام أسلوب الاستقصاء في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي والإبداع العلمي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بمدارس وكالة الغوث بقطاع غزة / فلسطين مقارناً باستخدام الأسلوب التقليدي

المؤلف الرئيسي: محمود، محمود حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسن، حسن عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1997
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1418
الصفحات: 1 - 257
رقم MD: 696562
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

173

حفظ في:

عناصر مشابهة