ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة استطلاعية للباحثين حول واقع صعوبات نشر المقالات و الأبحاث العلمية بالجامعات الجزائرية : جامعة الحاج لخضر - باتنة - الجزائر

المصدر: الملتقى العلمي الأول: تمتين أدبيات البحث العلمي
الناشر: مركز جيل البحث العلمي والمكتبة الوطنية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: سيدهم، خالدة هناء (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: الجزائر
الهيئة المسؤولة: مركز جيل البحث العلمي و المكتبة الوطنية الجزائرية
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 123 - 134
رقم MD: 697225
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: إن المنهجية ليست مجرد قواعد وخطوات علمية، ومجرد مجموعة من التقنيات، والأساليب التي يجب أن يتبعها الباحث، خلال إنجاز بحثه، إنما هي طريقة للتفكير السليم والمنطقي، وتعتبر مؤسسات التعليم العالي مصدرا أساسيا، ومهما لتطوير المجتمع، ذلك من خلال تحقيق الهدف من وجودها، وهو تزويد الطلبة بمهارات تؤهلهم للنجاح، في حياتهم العلمية، العملية والاجتماعية، إضافة لعملية نشر المقالات والأبحاث العلمية للباحثين، ولطلاب الدراسات العليا بالاعتماد على مبدأ الجودة، أولا لضمان جودة التعليم من جهة، وتحسين الظروف البيداغوجية العلمية، بجامعات الجزائر. وتعتبر الدراسة الاستطلاعية من البحوث العلمية، الكشفية أو الصياغية الفعالة من أجل دراستنا والتي تعتمد على: 1. استشارة ذوي الخبرة والمهتمين بالموضوع وذلك عن طريق أسئلة محددة مسبقا إلا أنها مفتوحة تسمح بالتعبير الحر. 2. جمع بيانات من مجتمع البحث باستخدام استمارة أسئلتها مفتوحة. ويلاحظ أنه في واقع الجامعات الجزائرية، هناك الكثير من العقبات، والصعوبات التي تعترض البحث العلمي وعملية نشر المقالات والأبحاث العلمية، وتحد من أداء الباحثين لأدوارهم المتوقع منهم، وهذه الدراسة الاستطلاعية الواقعية ما هي إلا محاولة جادة لإيجاد حلول للمشكلات الكثيرة والمتعددة التي تواجهنا في مجال المقالات والأبحاث العلمية ، والتي تشكل عقبة في سبيل تحقيق التقدم والنجاح ، على مستوى كل الأصعدة، من ذلك تتأتى لنا الأهمية البالغة والبارزة للبحث والتنقيب، وما ينبغي الإشارة إليه يحتاج البحث العلمي في مؤسسات التعليم العالي إلى إستراتيجية علمية واضحة المعالم، وقابلة للتطبيق رغم بعض المعوقات التي تحد أو تقلص، من فعالية عملية النشر العلمي. والإشكالية المطروحة من خلال دراستنا الميدانية الاستطلاعية: ما هو واقع عملية نشر المقالات للباحثين بالجامعات الجزائرية- جامعة الحاج لخضر باتنة- الجزائر ؟ وما هي الصعوبات التي تواجه الأبحاث العلمية ؟ وما هي أهم الحلول والتحديات المستقبلية من أجل عملية نشر المقالات والأبحاث بالجامعات الجزائرية-جامعة الحاج لخضر-باتنة- الجزائر؟