قياس فاعلية الجمع بين الطريقتين الاستقرائية والقياسية في تدريس النحو العربي لتلاميذ الصف العاشر الأساسي في الأردن مقارنة بطريقة الإلقاء

المؤلف الرئيسي:	الروسان، سليم سلامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	حسن، حيدر خوجلي محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1994
موقع:	أم درمان
التاريخ الهجري:	1414
الصفحات:	1 - 160
رقم MD:	698346
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السودان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	المرحلة الأساسية \| تدريس النحو العربي \| طرق التدريس \| الطريقة الاستقرائية \| الطريقة القياسية \| طريقة الإلقاء \| الأردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

288

LEADER	01677nam a22003137a 4500
001	0319519
041		\|a ara
100		\|9 112515 \|a الروسان، سليم سلامة \|e مؤلف
245		\|a قياس فاعلية الجمع بين الطريقتين الاستقرائية والقياسية في تدريس النحو العربي لتلاميذ الصف العاشر الأساسي في الأردن مقارنة بطريقة الإلقاء
260		\|a أم درمان \|c 1994 \|m 1414
300		\|a 1 - 160
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة أم درمان الاسلامية \|f كلية التربية \|g السودان \|o 0815
653		\|a المرحلة الأساسية \|a تدريس النحو العربي \|a طرق التدريس \|a الطريقة الاستقرائية \|a الطريقة القياسية \|a طريقة الإلقاء \|a الأردن
700		\|a حسن، حيدر خوجلي محمد \|e مشرف \|9 210362
856		\|u 9818-003-005-0815-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9818-003-005-0815-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9818-003-005-0815-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9818-003-005-0815-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9818-003-005-0815-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9818-003-005-0815-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9818-003-005-0815-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9818-003-005-0815-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9818-003-005-0815-6.pdf \|y 6 الفصل
856		\|u 9818-003-005-0815-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9818-003-005-0815-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 698346 \|d 698346