بعض المشكلات التعليمية التي تواجه الطلاب المعوقين سمعيا بمدارس الأمل في ضوء التحديات المعاصرة : دراسة ميدانية بمحافظة أسوان
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، راضي عبدالمجيد طه (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | A. Majid, Radi |
| المجلد/العدد: | ج24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 279 - 309 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 69851 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
129
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
763972 800324 687201 |
عناصر مشابهة
-
مشكلات المعاقين سمعياً كما يدركها معلمو المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2002) -
دراسة لمشكلات الأطفال المعاقين سمعيا وبصريا وبعض المتغيرات المرتبطة بها
بواسطة: جميل، سمية طه منشور: (2003) -
معوقات تطبيق البرنامج التربوي الفردي مع المعوقين سمعياً في معاهد الأمل للصم وبرامج الدمج في المدرسة العادية
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2005) -
التكنولوجيا المساندة ودورها في تفعيل أهداف تعليم الطلاب الصم في معاهد وبرامج الدمج دراسة تحليلية
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2009) -
فعالية إستخدام ركن الفنون في إكساب الأطفال المعاقين سمعيا بعض المهارات اليدوية
بواسطة: أحمد، سمية عبدالحميد منشور: (2005)
