قياس مستوى الإلتزام التنظيمي للأخصائيين الإجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، دعاء عبدالحميد عبدالسميع (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 185 - 227 |
| رقم MD: | 699152 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
462
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن قياس مستوى الالتزام التنظيمي للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي. استخدم البحث المنهج العلمي باستخدام المسح الاجتماعي الشامل لجميع الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي بإدارة المرج التعليمية. وتكونت مجموعة البحث من (96) أخصائي من الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي بإدارة المرج التعليمية. وتمثلت أداة البحث في استمارة قياس مستوى الالتزام التنظيمي والتي تكونت من ستة أجزاء، هما:( البيانات الأولية-أسئلة تتعلق بالولاء التنظيمي-أسئلة تتعلق بالمسئولية تجاه العمل-أسئلة تتعلق بالرغبة بالاستمرار في العمل-أسئلة تتعلق بالأيمان بالمؤسسة – ترتيب العناصر التي تؤثر في مستوى الالتزام التنظيمي). وأسفرت نتائج البحث عن أن نسبة الإناث بلغت 56.2%، يليه نسبة الذكور 43.8%. كذلك تبين أن متوسط أعمار الأخصائيين 32 عاما، ومتوسط مدة عمل الأخصائيين الاجتماعيين 30 عاما، وغالبية الأخصائيين الاجتماعيين يعملون بالمجال المدرسي في المرحلة الابتدائية، ويليه المرحلة الإعدادية، ويليه الثانوية. وترتيب أبعاد الالتزام التنظيمي جاء كالتالي: (المسئولية تجاه العمل يليه الرغبة بالاستمرار بالعمل ويليه الولاء التنظيمي، ويليه الإيمان بالمسئولية). وقدم البحث جملة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة وضع نظام للحوافز واضح للجميع وعادل. والعمل على توفير فرص للنمو المهني للأخصائيين الاجتماعيين بما يناسب كل جديد بالمهنة. وأخيراً تشجيع العلاقات الإنسانية بين العاملين بصفة عامة والأخصائيين بصفة خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إستراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي و أثرها على الرضا الوظيفي للأخصائيين الإجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي
بواسطة: محمد، دعاء عبدالحميد عبدالسميع منشور: (2014) -
المهارات الاجتماعية للأخصائيين الاجتماعيين في المجال المدرسي
بواسطة: محمد، طارق رمضان حسين منشور: (2019) -
العوامل المؤدية إلى الاحتراق المهني للأخصائيين الاجتماعيين بالمجال المدرسي
بواسطة: رضوان، محمود علي محمود منشور: (2019) -
الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي لتحقيق الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: أبو زيد، صافيناز محمد محمد منشور: (2021) -
المواقع الإلكترونية وتنمية الممارسة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في المجال المدرسي
بواسطة: عبدالجابر، سعدون نصر الدين أحمد منشور: (2019)
