ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برامج التدريب على رأس العمل كإستراتيجية لتنمية مهارة التمكين الإدارى: دراسة من منظور الخدمة الإجتماعية

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: ربيع، هناء عبدالتواب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يونيو
الصفحات: 155 - 279
رقم MD: 699487
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

249

حفظ في:
LEADER 03971nam a22002057a 4500
001 0092484
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 228180  |a ربيع، هناء عبدالتواب  |e مؤلف 
245 |a فعالية برامج التدريب على رأس العمل كإستراتيجية لتنمية مهارة التمكين الإدارى:  |b دراسة من منظور الخدمة الإجتماعية 
260 |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين  |c 2015  |g يونيو 
300 |a 155 - 279 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برامج التدريب على رأس العمل كإستراتيجية لتنمية مهارة التمكين الإدارى (دراسة من منظور الخدمة الاجتماعية). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفى التحليلى. وتكونت عينة الدراسة من (184) من الأكاديميين برتبة إدارية والإداريين بجامعة الطائف الذين شاركوا في الدورات التدريبية المختلفة. وتمثلت أداة الدراسة من مقياس مدى فعالية برامج التدريب على رأس العمل كإستراتيجية لتنمية مهارة التمكين الإدارى. وأسفرت نتائج الدراسة إلى أن هناك وعى بأهمية التدريب كونه نشاط مهم وجاد يستهدف تحقيق الاحتكاك المباشر بيئة وواقع العمل الفعلية وتجنب الإغراق في الجوانب النظرية. كما أظهرت الدراسة بأن التقادم والتدني المعرفى الكبير حول عملية تحديد الاحتياجات التدريبية وعلاقاتها بتخطيط التدريب وتصميم الحقائب التدريبية وتنفيذ التدريب، وبشكل عام فإن برامج التدريب لا تراعى الاحتياجات التدريبية اللازمة حيث يتم تصميمها بطريقة عشوائية تعتمد على الاجتهاد الشخصى لمسئولى التدريب. وتوصلت الدراسة إلى ضرورة الاعتماد على الأسس العلمية في تحديد أهداف البرنامج التدريبى بشكل مسبق لغرض تصميم البرامج التدريبية. كما توصلت الدراسة إلى أنه تم اختيار المتدربين في الجامعة بناء على التحديد المسبق للمهارات والمعارف اللازمة لممارسة وظائفهم. وأوصت الدراسة بضرورة تبنى الإدارة العليا استراتيجية التدريب على رأس العمل على أنها ضرورة ملحة ومستمرة تهدف إلى تطوير العنصر البشري، والاهتمام بتحديد الاحتياجات التدريبية على نحو علمي، من خلال الاعتماد على الوسائل العلمية التي تشكل أساس التخطيط للعملية التدريبية على أن يسبق تحديد البرامج التدريبية دراسات لواقع المنظمة واحتياجاتها الفعلية والاحتياجات الفردية للعاملين، مما أدى إلى نجاح منظومة العملية التدريبية والتي تمثل مرحلة الاحتياجات التدريبية الأساس في نجاح مراحلها اللاحقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الخدمة الإجتماعية  |a التمكين الإدارى  |a الإحتياجات التدريبية  |a التدريب 
773 |c 015  |e Journal of Social Work  |l 054  |m ع54  |o 0677  |s مجلة الخدمة الإجتماعية  |v 000 
856 |u 0677-000-054-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 699487  |d 699487