ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادى لتخفيف ال...>الوصف

فعالية برنامج إرشادى لتخفيف الضجر لدى عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness Of A Counselling Program For Reducing Boredom Among A Sample Of University Students
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: مظلوم، مصطفى علي رمضان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mazloom, Mustafa Ali Ramadan
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أغسطس
الصفحات: 223 - 246
DOI: 10.21608/saep.2014.25352
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 699931
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس | الضجر | البرامج الإرشادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

321

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادي لتخفيف الضجر لدى عينة من طلاب الجامعة والتحقق من جدواه في تخفيف الضجر بالإضافة إلى استجلاء الإطار النظري لمفهوم الضجر وتكونت عينة الدراسة من (20) طالبا وطالبة بالفرقة الثالثة بكليتي التربية والتجارة جامعة بنها، متوسط أعمارهم (20.741) سنة، بانحراف معياري قدره (0.352) ومن الحاصلين على درجات مرتفعة على مقياس الضجر وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما ذكور وقوامها (10) طلاب، والأخرى إناث قوامها (10) طالبات، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الضجر لدى طلاب الجامعة من إعداد الباحث والبرنامج الإرشادي من إعداد الباحث، وأسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج الإرشادي في تخفيف الضجر لدى الطلاب والطالبات بعد تطبيق البرنامج وفي المتابعة، كما أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات الذكور ومتوسطات رتب درجات الإناث على مقياس الضجر وأبعاده بعد تطبيق البرنامج، وكذلك بعد فترة المتابعة.

The present paper aimed at developing a counselling program for reducing boredom among a sample of university students and also examining its effectiveness. The sample consisted of 20 male and female students in the third year, Faculty of Education and Faculty of Commerce, Benha University. The average of their age was 20.741 years, with high scores on boredom scale. The sample was divided into two groups, males (n=10) and females (n=10). The study tools included the boredom scale for university students and the counselling program. Both tools were developed by the present study author. The findings showed that the suggested counselling program was effective in reducing boredom among a sample of university students, after the post-application of the program and in the follow-up period. The findings also showed that there were no statistically significant differences between the male students' scores and those of the female ones on boredom scale, after the post-application of the program and in the follow-up period.
ISSN: 2090-7605
البحث عن مساعدة: 819261 789612

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.