العلاقة بين قلق الامتحان والتخصص الأكاديمي والمستوى الدراسي لدى طالبات جامعة حائل
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الثويني، سليمان بن ناصر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 399 - 420 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 70037 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين قلق الامتحان والتخصص الأكاديمي والمستوى الدراسي لطالبات جامعة حائل. وقد قام الباحث بحقيق هذا الهدف بتطبيقه لأداة الدراسة على مجتمع الدراسة المكون من (1047) طالبة في فرع الطالبات بجامعة حائل وبلغ عدد أفراد العينة الممثلة للمجتمع (449) طالبة من تخصصات أكاديمية ومستويات دراسية مختلفة. وتم استخدام معالجات إحصائية متنوعة مثل: المتوسطات والانحرافات المعيارية واختبار ت. وفي ضوء الدراسة ظهرت عدة نتائج أهمها عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التخصص الأكاديمي من جهة وبين قلق الامتحان بجميع مكوناته (التوتر، القلق، الشرود الذهني عن الامتحان، والاضطرابات البدنية)، ووجود فروت ذات دلالة إحصائية بين المستوى الدراسي وقلق الامتحان لطالبات السنتين الأولى والثانية. وفي ضوء النتائج، أوصى الباحث بعدد من التوصيات مثل أهمية تفعيل عمادات وأقسام التطوير الأكاديمي لرفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات في مهارات عملية التقويم وإعداد برامج لتوعية أولياء الأمور حول توفير الجو المناسب لطالبات الجامعة قبل وبعد وأثناء الامتحانات وكذلك أهمية وجود مراكز وأقسام تعتني بالإرشاد الطلابي والصحة النفسية. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2649 |
| البحث عن مساعدة: |
720413 |
عناصر مشابهة
-
التوجيه المدرسي وعلاقته بقلق الامتحان لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: الشايب، محمد الساسي منشور: (2013) -
مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ الرابعة متوسط: "دراسة ميدانية"
بواسطة: وداعي، مبروك منشور: (2023) -
قلق الامتحان لدى عينة من طالبات الإعادة للشهادة الثانوية السودانية بولاية الخرطوم محلية سوبا والشهداء
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم عبدالرحيم منشور: (2021) -
العلاقة بين قلق الامتحان ومتغيرات : التحصيل الدراسي ، و التخصص الاكاديمي ، والمستوى الدراسي لدى طالبات كلية التربية بالجوف
بواسطة: النصير، دلال بنت منزل منشور: (2005) -
فعالية برنامج تدريبى قائم على بعض استراتيجيات المواجهة فى خفض مستوى قلق الامتحان لدى عينة من طالبات الجامعة
بواسطة: الزغبي، أمل عبدالمحسن زكي منشور: (2014)
