| LEADER |
04005nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0093570 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0022573
|
| 024 |
|
|
|3 10.21608/saep.2015.25239
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 60609
|a أبو بكر، نشوى كرم
|g Abu Bakr, Nashwa Karam
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعميم الإيجابي لدى طلاب الجامعة في مصر والسعودية والكويت والسودان والأردن والبحرين:
|b دراسة ثقافية مقارنة
|
| 246 |
|
|
|a Positive Generalization Among University Students In Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan , Jordan ,Bahrain:
|b Cultural Comparative Study
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2015
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 245 - 266
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التعميم الإيجابي لدى طلاب الجامعة بستة دول عربية (مصر والسعودية والكويت والسودان والأردن والبحرين)، والفرق بين الذكور والإناث في التعميم الإيجابي، كما هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق في التعميم الإيجابي لدى طلاب الجامعة التي ترجع لاختلاف الثقافة في كل من (مصر والسعودية والكويت والسودان والأردن والبحرين)، أجريت الدراسة على عينة بلغ قوامها (1117) طالباً وطالبة بالمرحلة الجامعية، تراوحت أعمارهم بين 17 إلى 42 عاماً، بمتوسط 21.7، وانحراف 3.08، كان عدد الإناث (538) بنسبة 48.2%، وعدد الذكور (579) بنسبة 51.8%، واستخدم مقياس التعميم الإيجابي إعداد: إيزنر وجونسون وكارفر (Eisner, Johnson, Carver., 2008) ترجمة نشوة كرم وفاطمة خليفة (2013)، وتوصلت النتائج إلى وجود تعميم إيجابي لدى طلاب الجامعة بنسب مختلفة، وأيضاً وجود فروق في التعميم الإيجابي ترجع لاختلاف الجنس والثقافة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to identifying the prevalence rates of Positive generalization among university students in Six Arab countries( Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan , Jordan , Bahrain), identifying the differences between males and females in Positive generalization, and Identify the differences in positive generalization with university students due to the different culture in each of ( Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan , Jordan , Bahrain), The participants are (1117) university students, The apparatus are Positive generalization scale prepared by (Eisner,. Johnson,. Carver, 2008) translation by( Karam, N& Elsayed, F., 2013).Results revealed that there is a prevalence rates of Positive generalization among university students in Six Arab countries( Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan , Jordan , Bahrain), and there is a differences in Positive generalization due to different of sex and culture, in each of ( Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan , Jordan ,Bahrain).
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a علم النفس الإيجابى
|a التعميم الإيجابى
|a الجامعات
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 007
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 065
|m ع65
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 700 |
|
|
|9 365612
|a الشمرى، أفراح صالح
|g Al Shammari, Afrah S.
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a خليفة، فاطمة خليفة السيد
|g Khalifa, Fatma Khalifa Elsayed
|e م. مشارك
|9 123394
|
| 856 |
|
|
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_25239.html
|u 0532-000-065-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 700485
|d 700485
|
