| LEADER |
02945nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0094098 |
| 024 |
|
|
|3 10.34118/0136-000-030-007
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a براهيمي، سامية
|g Brahimi, Samia
|q Ibrahimi, Samiah
|e مؤلف
|9 55153
|
| 245 |
|
|
|a معايير التوجيه وعلاقتها بالإخفاق الدراسي لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي :
|b دراسة ميدانية بثانويتي عثمان بن عفان ومحمد الشريف مساعدية مدينة المسيلة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|c 2014
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 102 - 117
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة معايير التوجيه المدرسي المعتمدة في بلادنا بالإخفاق الدراسي لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي. وأوضحت النتائج بأن عملية التوجيه المدرسي تعتمد على رغبة التلميذ، حيث أن نسبة كبيرة من التلاميذ وُجّهوا حسب رغبتهم الأولى، تليها النتائج الدراسية المتحصل عليها خلال الموسم الدراسي، وكشفت الدراسة أيضا عن وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين معدّلات قبول التلاميذ في السنة الرابعة متوسط ومعدلاتهم في الفصل الثاني مما يدل على نجاحهم في الشعب التي يدرسون فيها.
|b This research study attempted to identify the existing relationship between the standards of school orientation and the extent of failure of first year secondary school pupils in Algeria. The obtained results showed that the process of school orientation depended on: first, the pupils’ willingness, where a large numbers of them were oriented according to their will. Second, the pupils achieved results during the school year. Additionally the results shed the light on the existence of a significant statistical relationship between the pupils’ acceptance rates at fourth year in the middle school and the rates reached during the second semester, which indicated the pupils’ success in the branches they were oriented to.
|
| 653 |
|
|
|a الإخفاق الدراسي
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|
| 653 |
|
|
|a التوجية التربوي
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|f Dirāsāt
|l 030
|m ع30
|o 0136
|s دراسات
|t Studies
|v 000
|x 1112-4652
|
| 856 |
|
|
|u 0136-000-030-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 700972
|d 700972
|
