أثر استخدام أنشطة التعلم بالحياة على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Life-Learning Activities on the 7th Grade Students Achievement in Science and Their Attitudes towards Science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي أحمد، مي عبدالله أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بشارات، عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 701840 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
180
| LEADER | 01760nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0291692 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a علي أحمد، مي عبدالله أحمد |e مؤلف |9 277839 | ||
| 245 | |a أثر استخدام أنشطة التعلم بالحياة على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوها | ||
| 246 | |a The Effect of Using Life-Learning Activities on the 7th Grade Students Achievement in Science and Their Attitudes towards Science | ||
| 260 | |a بيرزيت |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 161 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بيرزيت |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 0723 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس الأساسية |a استراتيجيات التدريس |a التطوير التربوي | ||
| 700 | |a بشارات، عبدالله |e مشرف |9 190046 | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0723-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 701840 |d 701840 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أسلوب التعليم الزمري على التحصيل الآني والمؤجل لطلبة الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم العامة واتجاهاتهم نحوها في محافظة طولكرم
بواسطة: بركات، لبنه عبدالكريم أحمد منشور: (2000) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني والخريطة المفاهيمية في الفهم المفاهيمي لطلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: عبيدات، حيدر فوزي موسى منشور: (2000) -
أثر استخدام نموذجي الاستقراء والاستنباط في تدريس مادة العلوم على تحصيل تلاميذ الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: القفيلي، يحيى يحيى عبدالله منشور: (2004) -
أثر استخدام نموذج التدريس القائم على الدماغ في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الرفوع، محمد أحمد خليل منشور: (2014) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2019)
