ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معرفة معلمي الأحياء بكيفية تعليم محتوى من الجين إلى البروتين للصف الثاني عشر العلمي: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: Biology Teacher's Pedagogical Content Knowledge About Teaching the Topic "From Gene to Protein" in Grade Twelve: A Case Study
المؤلف الرئيسي: معالي، إيمان يوسف محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالكريم، حسن محمود عوض (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: بيرزيت
الصفحات: 1 - 174
رقم MD: 702642
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بيرزيت
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

123

حفظ في: