يجب تسجيل الدخول أولا
معرفة معلمي الأحياء بكيفية تعليم محتوى من الجين إلى البروتين للصف الثاني عشر العلمي: دراسة حالة
| العنوان بلغة أخرى: |
Biology Teacher's Pedagogical Content Knowledge About Teaching the Topic "From Gene to Protein" in Grade Twelve: A Case Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | معالي، إيمان يوسف محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالكريم، حسن محمود عوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 702642 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| LEADER | 01735nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0319665 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 366610 |a معالي، إيمان يوسف محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a معرفة معلمي الأحياء بكيفية تعليم محتوى من الجين إلى البروتين للصف الثاني عشر العلمي: |b دراسة حالة | ||
| 246 | |a Biology Teacher's Pedagogical Content Knowledge About Teaching the Topic "From Gene to Protein" in Grade Twelve: |b A Case Study | ||
| 260 | |a بيرزيت |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 174 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بيرزيت |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 1027 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a معلمي العلوم |a طرق تدريس |a التحصيل الدراسي |a التطوير التربوي |a المعرفة البيداغوجية |a إصلاح التعليم | ||
| 700 | |9 355169 |a عبدالكريم، حسن محمود عوض |e مشرف | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-013-001-1027-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 702642 |d 702642 | ||
عناصر مشابهة
-
مقروئية كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي والعلوم للصف التاسع الأساسي وعلاقتها بالتحصيل والنوع والمنطقة
بواسطة: أبو صليط، عبدالله يحيى أحمد منشور: (2007) -
Proteomic Analysis of Steatosis in Human Hepatocytes
بواسطة: Kheyami, Ahmad Mohammed منشور: (2011) -
آثار معتقدات معلمي الأحياء المعرفية في التعليم
بواسطة: شحادة، سحر حسن عودة منشور: (2000) -
مستوى معرفة المحتوى التدريسية عند معلمي الأحياء في محافظة عجلون وعلاقتها بخبرتهم في التدريس وفهمهم للمحتوى الذي يدرسونه
بواسطة: غرايبة، حسن حسين محمود منشور: (2006) -
تحديد مدى كفاية اختبارات الثانوية العامة في مادة الأحياء كأداة لقياس التحصيل المعرفي لطلبة الصف الثالث الثانوي من عام 1397 - 1398 هـ إلى 1406 - 1407هـ : في ضوء المجال المعرفي
بواسطة: بخاري، عدنان عبدالله عبدالقادر منشور: (1989)
