| LEADER |
04007nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0095774 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 273032
|a العدوى، مجدى فريد
|e مؤلف
|q Aladawi , Majdi Farid
|
| 245 |
|
|
|a معايير جودة تصميم و إنتاج المقررات الإلكترونية لمقررات التربية الفنية
|
| 246 |
|
|
|a Quality standards for the design and production of e-courses for Art Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2014
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 170 - 193
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى استخلاص قائمة معايير تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لمقررات التربية الفنية. وتمثلت أدوات البحث في استبانة لاستطلاع آراء الخبراء وأعضاء هيئة التدريس العاملين بأقسام التربية الفنية حول معايير جودة تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لمقررات التربية الفنية، وقائمة نهائية بمعايير جودة تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لمقررات التربية الفنية. وأشارت نتائج البحث المبنية على قائمة معايير جودة تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لمقررات التربية الفنية إلى التوصل لمجموعة من المعايير التي يمكن استخدامها في تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لمقررات التربية الفنية وتم تقسيم القائمة إلى، وجود 7 مجالات رئيسة لمعايير جودة تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لمقررات التربية الفنية، ووجود 17 معيار يندرج تحت هذه المجالات، ووجود 166 مؤشر يندرج تحت المعايير السابقة. وفسر البحث هذه النتيجة على ضوء عدة أسباب ومنها، عدم صلاحية العديد من معايير جودة بيئات التعلم الإلكتروني في تلبية احتياجات بناء المقررات الإلكترونية لمقررات التربية الفنية، واتجاه التربويون إلى التأكيد على النواحي الاجتماعية والتفاعلية في العملية التعليمية لما لها من أهمية كبيرة في تحقيق أهداف التعلم. كما قدم البحث عدة توصيات ومنها، إعداد برامج تدريبية لمصممي المواقع التعليمية لتنمية مهارات بناء المقررات الإلكترونية لمقررات التربية الفنية وفق المعايير المستخلصة، وضرورة الاهتمام بوجود مراكز لإنتاج المحتوى التعليمي الإلكتروني، في ضوء ما تم التوصل إليه من معايير. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a التعليم الإلكتروني
|a المقررات الإلكترونية
|a جودة التعليم
|
| 700 |
|
|
|9 366705
|a حسن، صبرين عبدالواحد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Egyptian Journal of Specialized Studies
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ
|l 010
|m ع10
|o 0555
|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
|v 000
|x 1687-6164
|
| 700 |
|
|
|a السيد، هبة عطية قاسم
|g El-Sayed, Heba Atia Kassem
|q
|e م. مشارك
|9 366706
|
| 856 |
|
|
|u 0555-000-010-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 702822
|d 702822
|
