يجب تسجيل الدخول أولا
نحو رؤية جديدة لمؤسسات التعليم العالي : في ضوء مفهوم المنظمة المتعلمة
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خضر، ضحى حيدر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 71, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 74 - 98 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 70323 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
352
| LEADER | 02259nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0338906 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 219248 |a خضر، ضحى حيدر |e مؤلف | ||
| 245 | |a نحو رؤية جديدة لمؤسسات التعليم العالي : |b في ضوء مفهوم المنظمة المتعلمة | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2009 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 74 - 98 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد خصائص ومقومات المنظمة المتعلمة، ومحاولة توظيف ذلك في تطوير مؤسسات التعليم العالي من خلال المحاور التالية: 1- ماهية المنظمة المتعلمة من حيث أنها نظام اجتماعي، وهي منظمة القرن الحادي والعشرين. 2- خصائص المنظمة المتعلمة وما يميزها عن غيرها من المنظمات التقليدية. 3- مقومات المنظمة المتعلمة وهي: التمكن الشخصي، النماذج الذهنية، الرؤية المشتركة، تعلم الفريق، التفكير النظمي، التعلم التنظيمي، و إدارة المعرفة. 4- المتطلبات التي على مؤسسات التعليم العالي استيفائها للإسهام في بناء منظمة متعلمة. | ||
| 555 | |a 735342 | ||
| 653 | |a التعلم |a التعليم العالي |a المؤسسات التعليمية |a النظم الاجتماعية |a التفكير |a تطوير التعليم |a سوق العمل |a عصر المعلومات |a الأهداف التعليمية |a الهيكل التنظيمي |a الوظائف |a الرقابة الإدارية |a الثقافة الإدارية |a إدارة المعرفة |a المشاكل التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 001 |m ع 71, ج 1 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 071 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-071-001-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 70323 |d 70323 | ||
عناصر مشابهة
-
التقييم السيكوتنظيمي لمؤسسات التعليم الجامعي
بواسطة: تاوريريت، نور الدين منشور: (2007) -
تطوير أنموذج لممارسة مجالات المنظمة المتعلمة كما يراها أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية
بواسطة: خضر، ضحى حيدر محمد منشور: (2008) - الاتجاهات والمتغيرات المؤثرة في سياسات التعليم العالي وأهدافه منشور: (1985)
-
دراسة تحليلية لأثر التحول إلى مجتمع المعرفة في دعم الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: سليم، إيمان علي منشور: (2011) -
إدارة المعرفة مدخل للجامعة كمنظمة متعلمة : رؤية مستقبلية
بواسطة: المليجي، رضا إبراهيم السيد سالم منشور: (2010)
