LEADER |
03417nam a22002057a 4500 |
001 |
0338908 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a القضاة، محمد فرحان
|g Al-Qudah, Mohammad Frhan
|q Alqudaah, Mohammed Farhan
|e مؤلف
|9 158285
|
245 |
|
|
|a سمات عضو هيئة التدريس الجامعي المعاصر من وجهة نظر طلاب جامعة الملك خالد بأبها
|
260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية
|c 2009
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 100 - 129
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على سمات عضو هيئة التدريس الجامعي المعاصر من وجهة نظر طلاب جامعة الملك خالد في مدينة أبها في ضوء متغيرات نوع التخصص، والمرحلة الدراسية، وتم إعداد أداة تتضمن سمات عضو هيئة التدريس الجامعي، وزعت إلى ثلاث أبعاد هي (السمات الشخصية، والسمات الأكاديمية المهنية، والسمات الاجتماعية الإنسانية) ، وتم تطبيق الأداة على عينة تضم (248) طالبا من كلية المعلمين وكلية التربية التابعة لجامعة الملك خالد، يشكلون نسبة (20%) تقريبا من مجتمع الدراسة . \ توصلت نتائج الدراسة إلى أن السمات التي يفضلها طلاب جامعة الملك خالد في عضو هيئة التدريس الجامعي المعاصر قد نالت أهمية كبيرة، وجاءت السمات الشخصية في المرتبة الأول تلاها السمات الاجتماعية الإنسانية، وأخيرا السمات الأكاديمية المهنية، وظهرت فروق دالة إحصائياً تبعاً لمتغير نوع التخصص ولصالح ذوي التخصص الإنساني على مجال السمات الاجتماعية والإنسانية، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية وفقاً لمتغير المرحلة الدراسية على الأداة ككل ومجالي السمات المهنية الأكاديمية، والسمات الاجتماعية الإنسانية وذلك ما بين مرحلتي البكالوريوس والدبلوم ولصالح البكالوريوس، وخرجت الدراسة بعدة توصيات.
|
653 |
|
|
|a السمات الشخصية
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات والكليات
|a جامعة الملك خالد
|a أبها (السعودية)
|a أعضاء هيئة التدريس
|a طلاب الجامعات
|a العلاقات الإنسانية
|a العلاقات الاجتماعية
|a البحث العلمي
|a طرق التدريس
|a التخصصات الدراسية
|a الذكور
|a اتجاهات الطلاب
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ
|l 001
|m ع 71, ج 1
|o 0089
|s مجلة كلية التربية بالمنصورة
|v 071
|x 1110-9777
|
700 |
|
|
|9 92015
|a الجوارنة، المعتصم بالله سليمان صالح
|g Jawarneh, Al-Mutasim
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0089-071-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 70325
|d 70325
|