| LEADER |
03917nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0096516 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو زيد، لبنى شعبان أحمد
|g Abo Zed, Lobna Shaban Ahmad
|e مؤلف
|9 431813
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح في الإقتصاد المنزلي قائم على الأنشطة المدرسية وأثره في تنمية الوعي الإستهلاكي والتفكير الإبتكاري لدى طالبات المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2014
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 481 - 500
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى بناء برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على الأنشطة المدرسية وأثره في تنمية الوعي الاستهلاكي والتفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من عينة من طالبات الصف الأول الثانوي، وبلغ عددهم (49) طالبة. وتمثلت أدوات البحث في برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على الأنشطة المدرسية لطالبات الصف الأول الثانوي، واختبار التفكير الابتكاري في الاقتصاد المنزلي، ومقياس الوعي الاستهلاكي في الاقتصاد المنزلي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن للبرنامج المقترح في الاقتصاد المنزلي فاعلية وأثراً كبيراً في تنمية الوعي الاستهلاكي لدى الطالبات عينة البحث، حيث أن متوسط درجات الطالبات في التطبيق البعدي لمقياس الوعي الاستهلاكي أكبر من متوسط درجات الطالبات في التطبيق القبلي للمقياس. كما توصلت النتائج إلى أن للبرنامج المقترح في الاقتصاد المنزلي والقائم على الأنشطة المدرسية فعالية وأثراً كبيراً في تنمية التفكير الابتكاري لدى الطالبات عينة البحث، وذلك لارتفاع متوسط درجات الطالبات في التطبيق البعدي لاختبار التفكير الابتكاري عنه في التطبيق القبلي للاختبار. وأوضحت نتائج البحث أن هناك علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائياً بين درجات الطالبات في اختبار التفكير الابتكاري عند مستويات (الطلاقة-المرونة-الأصالة)، ودرجاتهن في مقياس الوعي الاستهلاكي. وأوصى البحث بضرورة تضمين الدورات التدريبية لمعلمات الاقتصاد المنزلي برامج عن التفكير الابتكاري والوعي الاستهلاكي وكيفية تنميتهن لدى الطالبات بالمراحل المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a الإقتصاد المنزلي
|a التفكير الإبتكاري
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a الوعي الإستهلاكي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع161, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 161
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-161-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 703602
|d 703602
|
