ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التمهيدية على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة كرة السرعة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة الازهر

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خلف، محمد محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع161, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 565 - 592
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 703661
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | المهارات التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | كلية التربية الرياضية | جامعة الازهر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
المستخلص: في ضوء أهداف البحث وفروضه وفي حدود عينة البحث وخصائصها والمنهج المستخدم واعتمادًا على نتائج التحليل الإحصائي المستخدم أمكننا التوصل إلى الاستخلاصات التالية: \ • البرنامج التعليمي المطبق على المجموعة التجريبية له تأثير إيجابي على المهارات قيد البحث (ضربة الإرسال- الضربة المرفوعة الخلفية- الضربة المرفوعة الأمامية). \ • البرنامج المطبق على المجموعة الضابطة له تأثير على المهارات قيد البحث (ضربة الإرسال- الضربة المرفوعة الخلفية- الضربة المرفوعة الأمامية) قيد البحث ولكن بنسبة تحسن أقل من المجموعة التجريبية. \ • توجد فروق دالة إحصائيًا في القياس البعدي للمجموعتين (التجريبية- الضابطة) لصالح المجموعة التجريبية في متغيرات البحث للمهارات قيد البحث (ضربة الإرسال- الضربة المرفوعة الخلفية- الضربة المرفوعة الأمامية). \ • إن برنامج الألعاب التمهيدية المقترح أكثر تفاعلاً وقبولاً لدى الطلاب مما يؤدي إلى دافعية الطالب نحو تعلم المهارات (ضربة الإرسال- الضربة المرفوعة الخلفية- الضربة المرفوعة الأمامية). \ • إن التعليم بواسطة الألعاب التمهيدية طريقة من طرق التعليم من أجل الارتقاء بفعالية الأداء المهاري لمهارات رياضة كرة السرعة. \ \
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.