| LEADER |
03157nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0096888 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0043234
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a سفيان، لبصير
|g Lebsir, Soufyane
|e مؤلف
|9 367378
|
| 242 |
|
|
|a Animation Chains and Their Relation to The Consumption Values at The Algerian Child
|
| 245 |
|
|
|a سلاسل الرسوم المتحركة وعلاقتها بقيم الإستهلاك لدى الطفل الجزائري
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 196 - 208
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين مشاهدة الرسوم المتحركة و اكتساب قيم الاستهلاك لدى الأطفال، من خلال محاولة تحليل محتوى للسلسلة الشهيرة "سبونج بوب"، و لمعرفة فيما إذا كان الأطفال كلما شاهدوا أكثر كلما كانت قيم الاستهلاك لديهم أكثر تأكيدا. ومن أجل إنجاز هذا البحث، لجأنا إلى وسائل نظرية و منهجية. حيث كانت المقابلة هي التقنية المتبعة في جمع البيانات و المعالجة الإحصائية هي المرحلة الأخيرة للدراسة. هذه الدراسة، دراسة وصفية تحليلية تساعد على كشف القيم الحقيقية ما وراء قضية (الرسوم المتحركة) تم اعتبارها لفترة طويلة من الزمن عبارة عن تسلية لا غير، و توضح هذه الدراسة أن الرسوم المتحركة في عمقها، هي أكثر تعقيدا مما كنا نعتقد
|
| 520 |
|
|
|b The actual study aims to explore the relationship between anims watching and consumption’s values acquisition in kids, by trying to analyze the famous SpongeBob cartoon series and to know whether more the kids watch it, more the values of consumption are attested. To realize this research such theoretical and methodological tools have been requested. The interview was used as an investigation technique and the statistical treatment was final step in the study. This is a descriptive analytic method which helps to unveil the real values behind something (Animated Cartoons) considered for a long time as just a pastime, this study shows that animated cartoons in their depth are more complicated than we thought.
|
| 653 |
|
|
|a التفلزيون
|a الدعاية و الإعلان
|a الرسوم المتحركة
|a الإستهلاك
|a الأطفال ، الجزائر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 012
|e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ
|l 032
|m ع32
|o 1459
|s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
|v 001
|x 2353-0456
|
| 856 |
|
|
|u 1459-001-032-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 703926
|d 703926
|
