ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطور المصطلح البداغوجى من المد...>الوصف

تطور المصطلح البداغوجى من المدرسة الكلاسيكية إلى المدرسة الحديثة فى ظل المقاربة بالكفايات

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: حميدات، ميلود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamidat, Miloud
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 101 - 116
DOI: 10.35156/1173-000-020-009
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 704416
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المصطلح البداغوجي | المقاربة بالكفايات | المدرسة الحديثة | المدرسة الكلاسيكية | الكفاية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المصطلح البداغوجي | الكفاية | المدرسة الكلاسيكية | المدرسة الحديثة | المقاربة بالكفايات | Pedagogical Term | Competence | Classical School | Modern School | The Competency Based Approach
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: يعالج مقالنا مسألة تطور المصطلح البداغوجي تبعا لتطور المقاربات من المقاربة بالأهداف إلى المقاربة بالكفايات، وتغير المصطلح من المدرسة الكلاسيكية إلى المدرسة الحديثة، إذ تغيرت دلالاته ومعانيه نظرا إلى تغير أدوار ووظائف أركان العملية التعليمية خاصة المعلم والمتعلم والعلاقة بينهما، بسبب التقدم التكنولوجي والعلمي الذي أثّر على العلوم التربوية، وطوّر المناهج والأدوات، والأساليب والمقاربات، لذلك اخترنا أهم المصطلحات وخاصة أهم مصطلح وهو الكفاية وما يتبعها من مصطلحات، كما اخترنا مقابلة (أستولفي) ل10 مصطلحات في المدرسة الكلاسيكية، وكيف تطورت إلى أخرى في المدرسة الحديثة.

Our article addresses the issue of the evolution of the educational terms depending on the development of pedagogic approaches from objective approach to competency-based ap-proach; and changing the terminology of the classical school to modern school. Terms are changed because the changing of roles and functions of key factors; specially the teaching process and the relationship between teacher and learner. Also the scientific progress that has an impact on education sciences, we choose the most important terms and specially compe-tence; and we choose the table of (Astolfi) who selected 10 terms in the classical school and how they have evolved in the modern school.
ISSN: 2170-1121

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.