تقييم إنجازات الطلبة : الإصلاح التعليمي التونسي من الكم إلى الكيف و الحاجة إلى المراقبة و التقدير

المصدر:	مستقبليات
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	عكاري، عبدالجليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Akkari, Abdeljalil
مؤلفين آخرين:	لطفي، محمد كمال (مترجم)
المجلد/العدد:	مج35, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	مارس
الصفحات:	71 - 89
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	704996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تونس \| السياسة التعليمية \| الإصلاح التعليمي \| التعليم الثانوي \| مخرجات التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	01013nam a22001937a 4500
001	0263040
044		\|b مصر
100		\|9 367938 \|a عكاري، عبدالجليل \|g Akkari, Abdeljalil \|e مؤلف
245		\|a تقييم إنجازات الطلبة : \|b الإصلاح التعليمي التونسي من الكم إلى الكيف و الحاجة إلى المراقبة و التقدير
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 2005 \|g مارس
300		\|a 71 - 89
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تونس \|a السياسة التعليمية \|a الإصلاح التعليمي \|a التعليم الثانوي \|a مخرجات التعليم
700		\|a لطفي، محمد كمال \|e مترجم \|9 302317
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Prospects \|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū \|l 001 \|m مج35, ع1 \|o 0012 \|s مستقبليات \|t \|v 035 \|x 0254-119X
856		\|u 0012-035-001-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 704996 \|d 704996