ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المناهج الفكرية الحديثة وخطرها على العقيدة: الهرمينوطيقا أنموذجا

العنوان المترجم: Modern Intellectual Approaches and Their Threat to The Doctrine: Hermeneutics as A Model
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القطاونة، محمد بن عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع163, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: أبريل
الصفحات: 453 - 488
DOI: 10.21608/JSREP.2015.56732
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 705037
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعت هذه الدراسة للوقوف على خطر المناهج الفكرية الحديثة -الهرمينوطيقا تحديدا- في قراءتها للوحي، وتحويلها الثابت المقدس العقدي إلى متغير بشري قابل للتأويل المطلق اللامتناهي زمانا ومكانا، كذلك الوقوف على النظريات والمذاهب والأسس الفلسفية التي كانت سببا في وجود هذه المناهج، وتطبيقات هذه المناهج على مسائل العقيدة في القرآن الكريم، واستخدمت الدراسة المنهج التحليلي المقارن القائم على تحليل تلك المناهج ونقدها، وأثبتت الدراسة مدى الفوضوية المطلقة التي تتبناها الهرمينوطيقا في قراءتها للوحي وفي مسائل الاعتقاد تحديدا، فضلا عن انطلاقها من فلسفات مادية إلحادية ناشئة عن خلل في تصور العلاقة بين الخالق والمخلوق.

This study sought to examine the danger of modern intellectual approaches, particularly hermeneutics, in respect to their reading of the revelation, and the transformation of the sacred credal constant into a human variable capable of infinite interpretation in time and place. It also examines the theories, doctrines and philosophical foundations that were the reason for the existence of these approaches, and the application of these approaches to the issues of belief in the Holy Quran. The study used the comparative analytical approach based on the analysis and criticism of those approaches. The study established the extent of the absolute anarchy adopted by hermeneutics in its reading of revelation and in matters of belief in particular, as well as its origin from atheistic materialistic philosophies arising from an error and deficiency in relation to the perception of the relationship between the Creator and the created.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.

ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة